[分享] 教育部中文標準符號(標點符號)手冊

        最近在瀏覽網路文章時,可以發現大家對於標點符號的使用,實在是過於簡略,甚至應該說,忽略。一篇文章的內容可以不夠精彩,但是如果連基本的標點符號都使用錯誤,或是不使用,那對閱讀文章的讀者而言 ── 是一種虐待。
符號介紹

  • 句號「」,用於一個語義完整的句末,可為單句或複句,不用於疑問句、感嘆句;
  • 逗號「」,用於隔開複句內各分句,或標示句子內語氣的停頓(例如:羊好愚,真是色啊。)
  • 頓號「」,用於並列連用的詞、語之間,或標示條列次序的文字(例如:1、……;2、……。這邊的頓號,也可用小圓點取代,例如:1. ……;2. ……。之後;
  • 分號「」,用於分開複句中平列的句子;
  • 冒號「」,用於總起下文,或舉例說明上文;
  • 引號「「」『』」,一、用於標示說話、引語、特別指稱或強調的詞語。二、引號分單引號及雙引號,通常先用單引號,如果有需要,單引號內再用雙引號,依此類推。三、一般引文的句尾符號標在引號之內。四、引文用作全句結構中的一部分,其下引號之前,通常不加標點符號;
  • 夾注號「甲式:()、乙式:── ──」,用於行文中需要注釋或補充說明;
  • 問號「」,一、用於疑問句之後。二、用於歷史人物生死或事件始末之時間不詳;
  • 驚嘆號「」,用於感嘆語氣及加重語氣的詞、語、句之後;
  • 破折號「──」,用於語意的轉變、聲音的延續,或在行文中為補充說明某詞語之處,而此說明後文氣需要停頓;(萊恩:這玩意我大概只有國小用過吧 XD。)
  • 刪節號「……」,用於節略原文、語句未完、意思未盡,或表示語句斷斷續續等;
  • 書名號「甲式:﹏﹏、乙式:《 》〈 〉」,;
  • 專名號「__」,用於人名、族名、國名、地名、機構名等;
  • 間隔號「」,一、用於書名號乙式書名與篇章卷名之間。二、用於書名號乙式套書與單本書名之間。三、用於原住民命名習慣之間隔。四、用於翻譯外國人的名字與姓氏之間;
  • 連接號「甲式:—、乙式:~」,用於連接時空的起止或數量的多寡等。

參考文獻

  1. 教育部標準符號手冊
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